MENSOLE E ... Organizzare l'angolo della lettura - spunti e idee

Qui una nostra selezione

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"Ai bambini piace leggere, ai bambini piace sedersi su piccole poltroncine morbide e accoglienti. Quando organizzo gli spazi educativi cerco sempre di pensare al piacere di so- stare negli angoli e mi fermo ad pensare a come i bambini vivranno quello spazio e solo dopo trovo la soluzione adatta " F.Rizonico

Vuoi una consulenza per il tuo nido o la tua scuola? Scrivici

corsimontessorilab@gmail.com

AUTUNNO

 

AUTUNNO

Grazie al meraviglioso post di mariateresa.ciufo al quale ci siamo ispirati per una nostra selezione di "cosette" per il cestino dell'autunno.

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"Considero questo cestino o vassoio molto importante, non è solo decorazione stagionale ma avvio alla conversazione e alla conosenza degli elementi, nei miei corsi consiglio sempre alle educatrici e alle insegnanti di realizzarlo con i bambini e di lasciarlo a loro disposizione. Ovviamente tanto più piccoli saranno i bambini tanto più sarà importante selezionare gli elementi con cura per garantire la sicurezza"

F.Rizonico

Siamo sempre qui corsimontessorilab@gmail.com

CENTRINI - CIOTOLE - VASSOI

CENTRINI - CIOTOLE - VASSOI

Come organizzare un travaso.

Il centrino può essere posizionato sotto la ciotola e serve per non far scivolare la ciotolina sia durante il trasporto del vassoio

sia mentre il bambino svolge l'attività. Le ciotole vanno sistemate parallele mentre il cucchiaino si posiziona al centro per permetterne la presa con comodità.

Abbiamo selezionato tutto l' occorrente per te sul nostro shop...

e tanto altro...

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Siamo sempre qui

corsimontessorilab@gmail.com

Gurada il nostro piccolo video

https://www.facebook.com/materialipoveripergiochiricchi/videos/1169739973510345

I CESTINI PER LE ATTIVITà

Per favorire la libera scelta occorre organizzare le attività.

Per questo si consiglia, oltre ai classici vassoi, di usare piccoli cestini per contenere gli oggetti.

Guarda nel nostro shop https://www.amazon.it/shop/materialipoveripergiochiricchi

Se per esempio vogliamo organizzare al nido l'attività di "infilare rocchetti" ... prepareremo, per iniziare, un cestino con un laccio ( non troppo lungo) e 3 o 4 rocchetti, più avanti metteremo più rocchetti. ma non troppi!

Posizioneremo il cestino su uno scaffale a portata di bambino.

Se ogni contenitore sarà diverso dall'altro il bambino sarà facilitato nella scelta, ricorderà il contenuto e il posto dove è collocato.

MAI SENZA

Ricordiamoci sempre di "presentare" al bambino l'attività con gesti lenti.

Buon inizio a tutti!

Ci trovate sempre qui corsimontessorilab@gmail.com

 

 

PREPARIAMO LE ATTIVITÀ

LA FRUTTA

GLI APPAIAMENTI - LE NOMENCLATURE

MESI 15+

Sviluppo del linguaggio

IMMAGINE/ OGGETTO

IMMAGINE/ IMMAGINE

  Eccole qui! https://corsimontessorilab.blogspot.com/p/nomenclature-montessori.html

È un'attività semplice che piace molto ai bambini.

Per informazioni

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